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职教虚拟仿真

      职业教育虚拟仿真实训基地建设原则。科学管理, 设置健全的管理制度、运行机制、考核规定等一系列维护实训基地可持续发展的保障措施,完善实训教学和职业培训的教学效果考核、评价和反馈机制。 教学创新,根据学校目前的教学情况,结合企业需要的人才标准,创建具备科学实训体系、创新实训教学模式的虚拟仿真实训基地。 虚实结合,将信息技术与实训设施深度融合,科技引领构建虚拟仿真实训教学场所,搭建虚实结合虚拟仿真实训系统,配置适配虚拟仿真实训设备。 一校一策,坚持"一校一策",有针对性地制定建设规划和实施方案,突出专业特色,建设符合学校需要与当地产业需求的虚拟仿真实训基地。

虚拟仿真实训平台

建设职教虚拟仿真实训基地,集教学、培训、实训、考核、认知等功能于一体,实现各种实训软件统一接入和资源开放共享,推动信息技术与实训教学深度融合

既是改革教学育人模式创新的迫切需要,也是强化教学、实训相融合的教育教学活动,有效弥补教育实训中看不到、进不去、成本高、危险性大等特殊困难的重要措施。

中心
虚拟仿真实训架构

虚拟仿真实训教学场所分为专业虚拟仿真实训中心、公共虚拟仿真实训中心、虚拟仿真体验中心,以及虚拟仿真研创中心;虚拟仿真实训具备前沿技术的实训适配设施设备,且能够伴随行业发展,持续更新升级

虚拟仿真实训教学及资源共享平台资源具有"以实带虚"的纯虚拟资源、"以虚助实"的模块化资源,以及"虚实结合"的虚拟仿真实训资源。

虚拟仿真实训优势

通过VR虚拟仿真实训室,我们可以实现不同专业的虚拟仿真实训,让复杂繁琐的实验准备过程

小心翼理地实际作,变为可重复、容错率高的虚拟实验,大大提高学生的实训效率。

虚拟仿真

在实训课程的学习中,利用虚拟仿真技术让学生置身于多种实训环境,模拟多场景操作。

当老师拼解的内容,通过VR技术来呈现,让学生在虚拟的空间中真实地感受,产生深印象,知识会更吉观易懂。

VR技术可以模拟危险实操
-案例
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模拟危险实操

让学生处于"危险实验"的环境中,反而更能深印象,提高安全意识。

在锻炼学生操作水平的同时也保障了学生的安全,这种身临其境带来感官上的强烈冲击,不是课堂上的一个知识视频可以比拟的。